人格：作为一个生命的动力系统，熟悉世俗与浮生的力量，自然而然就深入真理与创造的循环。

反思境界，独特的生命，进化成长。

世人的觉醒，传承着人类生生不息的实际境界，学习、工作、生活、理解社会，深入世俗的压力。面对现实，适应社会，深入世俗的竞争。超越实际的社会层次，始终能够生存，深入现实与梦想的进化，以健康为收获，以创造为进步。

1、荣格认为：人格的结构，分为意识、个人无意识与集体无意识。集体无意识，是人格的主要构成部分。原型，是集体无意识的主要构成部分。原型，原始意象，是心理学中，最值得研究的对象。象征，是原型的外在表现。原型，深藏在集体无意识之中。通过象征，幸运的人，可以洞悉原型的身心。曼陀罗，为人格的核心。

2、什么是曼陀罗？曼陀罗，指的是具有神圣意义，结构完整，与方圆相结合的图形。整个曼陀罗，起到的是什么作用？整合作用。曼陀罗，有一种自我治愈的功能。曼陀罗绘画，能够平衡你自己，指引你方向，给你保护功能。自性，即自我实现，自性的运行与充分发展，对人格的统一和谐与适应世俗，至关重要。

3、荣格的人格动力说：人格动力(人格能量，心灵能量，心理能量……)，推动人格的发展。心灵能量，来自外界或身体。常常在人们幸运地把非常有利的象征，创造出来以后，外界能量，转化为心灵的能量。心灵能量，由心灵来决定其使用。对人格所需要的能量，荣格，称之为心理能（力比多），不是性能量(弗洛伊德的“力比多”)。荣格，把心理能看作是一种普遍的生命力。心理能，可以是意识的，也可以是无意识的。在意识中，它，表现为各种努力、欲望和意愿。同时，它，既可以表现为食欲、性欲、权力欲，也可以表现为情绪、情感、生存的信心。心灵能量，通过转换，影响心理活动。它，永远不会消失，但能从一种心理能量转换为另一种心理能量，另外，心灵能量（心理能量）和生理能量，也可以发生相互转换。

4、其他的人格动力说：

1）弗洛伊德认为，人格发展的动力，是性本能或者性能量（力比多）、生的本能和死的本能。

2）阿德勒认为，人格，是在战胜自卑和追求优越过程中，形成发展的。一出生，人是依赖别人的，是自卑的；克服自卑，追求成功，成为人格发展的动力。阿德勒还收获了“创造性自我”。

3）艾里克森，认为人格发展，会受特定文化背景的影响和制约。

4）马斯洛人格理论的中心，是动机理论，也就是需要层次理论。

5）罗杰斯人格理论，是探讨人格的本质、结构、形成和发展的。

……

人本主义的人格理论，以自我为中心，以自我实现倾向为动力，以成为充分发挥机能的人，为目的。

其中，自我实现倾向，是其人格理论的基本假设，即，有机体，具有一种天生的自我实现的动机。它，表现为一个人，力图最大限度地实现自己各种潜能的趋向。

其一，以人际关系的体验和心理治疗的实践，论证潜能实现的自我指导原理。

其二，自我实现，是指人类有机体的一种核心的动机。

其三，自我实现，是人类有机体的“中心能源”，是自我理论的基本前提。

其四，自我实现，拥有“自由选择”。

5、人的成长，一生都是人格的成长。看着别人工作与生活,快乐或者幸福！这对我来说，就是非常快乐或者幸福的事情！这或许就是人格成长的核心。

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